Burgemeester op bezoek

Burgemeester Erica van Lente van Midden-Groningen bracht op vrijdag 2 oktober een bezoek aan onze afdeling praktijkonderwijs, waar ze hartelijk werd ontvangen door een aantal leerlingen. Ook Simon Brust, beleidsmedewerker Openbare Orde en Veiligheid, en Mart Jan Zijlstra, stagiair gebiedsregie, waren van de partij. De delegatie van de gemeente Midden-Groningen maakte uitgebreid kennis met het praktijkonderwijs en ze spraken met afdelingsleider Chantal Wieringa over de samenwerking tussen onze school en de gemeente en ook over de mogelijkheden om elkaar hierin te versterken.

Daarna volgde een rondleiding door derdejaarsleerling Robin, hij vertelde vol trots over de verschillende vakken en de manier waarop pro-leerlingen leren. 

Zo liet hij onder andere zien hoe op deze afdeling gewerkt wordt met vakoverstijgende woordenlijsten en rekenkaarten. Een mooi voorbeeld van hoe leerlingen vaardigheden vanuit verschillende vakken met elkaar verbinden en toepassen in de praktijk.

Robin vertelde aan de hand van een ontwerp ook enthousiast over de nieuwe plannen voor mediatheek op de afdeling pro. We gaan hier namelijk op korte termijn een huiselijke plek creëren waar leerlingen kunnen lezen of rustig kunnen werken. Dankzij de subsidie Van Pro naar Prof krijgen we extra mogelijkheden om dit vorm te geven en activiteiten te organiseren die leerlingen helpen hun talenten te ontdekken, nieuwe kansen te benutten en zich verder te ontwikkelen. Het Jeugdeducatiefonds maakt deze extra mogelijkheden mede mogelijk.

Het bezoek van de burgemeester werd afgesloten met een kijkje in de les Mens en Maatschappij. De burgemeester deed actief mee en de leerlingen kregen daar ook de gelegenheid om de burgemeester vragen te stellen. 

Het was een waardevol bezoek, waarbij onze pro-leerlingen zelf centraal stonden. Zij kregen de ruimte om te vertellen over hun lessen, te laten zien wat zij maken en leren en hun vragen te stellen. Zo ontstond een mooi en persoonlijk beeld van het praktijkonderwijs: onderwijs waarin leerlingen leren door te doen, hun talenten ontdekken en stap voor stap worden voorbereid op hun toekomst.