Nieuwe technologie in de les

De firma XR Learning heeft afgelopen week de nieuwste Microsoft HoloLenzen en VR-headsets geïntroduceerd en overgedragen. Tijdens de bijeenkomst - georganiseerd door PIT: Passie In Techniek - nam men een groep docenten en instructeurs van zowel Winkler Prins Veendam als het dr. Aletta Jacobs College mee in de boeiende wereld van deze technologie en besprak men de mogelijke toepassingen ervan binnen het onderwijs. Na de introductie konden de docenten en instructeurs zelf experimenteren met de nieuwe HoloLenzen en VR-headsets binnen hun eigen vakgebied.

Zo heeft een docent M&T (Mobiliteit en Transport/Winkler Prins) uitgebreid kennisgemaakt met Diagnose Car. Deze AR-applicatie is ontworpen voor de HoloLens en stelt leerlingen in staat om op een veilige, toegankelijke en plezierige manier te werken aan elektrische voertuigen. [Zie foto]

De docenten en instructeurs PIE van onze school zijn onder andere aan de slag gegaan met het programmeren van SketchUp-modellen in de VR-headsets. Hierdoor kunnen leerlingen straks rondlopen in hun zelfontworpen gebouwen of ruimtes die ze in SketchUp hebben getekend. Zie hier een instructiefilmpje.

De VR-headsets bevatten diverse applicaties, zoals het besturen van een kraan of bovenloopkraan, het verkennen van de mogelijkheden van zwaartekracht, het opsporen van bouwfouten op een bouwplaats. Maar ook het creëren van virtuele kunst in 360 graden of het ontdekken van de wereld van het menselijk lichaam behoren tot de mogelijkheden. Er is voldoende beschikbaar om binnen verschillende vakgebieden in het onderwijs mee aan de slag te gaan.

#Sterktechniekonderwijs